جستجو در تأليفات معظم له
 

قرآن، حديث، دعا
زندگينامه
کتابخانه
احکام و فتاوا
دروس
اخبار
ديدارها و ملاقات ها
پيامها
فعاليتهاى فرهنگى
کتابخانه تخصصى فقهى
نگارخانه
پايگاه هاى مرتبط
مناسبتها
معرفى و اخبار دفاتر
صفحه اصلي  

كتابخانه اصول اُصول الشيعة لاستنباط أحكام الشريعة
صفحات بعد
صفحات قبل
ج1

وامتثالها، فوجود أصل الحجّة والدليل معلوم لنا، والمطلوب في علم الاُصولتعيّنات الحجّة وتشخّصاتها، كخبر الواحد والشهرة والظواهر ونحوها، ففيقولنا: «خبر الواحد حجّة» وإن جعل وصف الحجّيّة محمولاً، ولكنّه بحسبالحقيقة هو الموضوع، فإنّه الأمر المعلوم، والمجهول تعيّناته وأفراده، فمحصّلمسائل الاُصول هو أنّ الحجّة التي نعلم بوجودها إجمالاً، لها تعيّنات وأفراد،منها خبر الواحد، ومنها الشهرة، وهكذا، فكلّ مسألة يرجع البحث فيها إلىتعيين مصداق للحجّة، مسألة اُصوليّة، كمسألة حجّيّة الخبر والشهرةوالإجماع، وحجّيّة أحد الخبرين في باب التعارض، ومسألة حجّيّة القطعبقسميه من التفصيلي والإجمالي، فإنّ حجّيّة القطع التفصيلي كانت أمرواضحاً، ولذا لم يتعرّض لها القدماء، إلاّ أنّ توهّم عدم الحجّيّة في بعض أقسامهأوجب البحث عنها، فهي أيضاً من مسائل علم الاُصول، ولا ربط لهبالمسائل الكلاميّة ـ كما في الكفاية(1) ـ وليست الحجّة في اصطلاح الاُصوليعبارة عن حدّ الوسط، بل هي بمعناها اللغوي، أعني ما يحتجّ به المولى علىالعبد وبالعكس في مقام الامتثال، فيكون القطع بقسميه أيضاً من مصاديقهحقيقةً.

وعلى هذا فمبحث الاشتغال من مباحث الاُصول، حيث يرجع البحث فيهإلى البحث عن حجّيّة العلم الإجمالي، وكذلك مبحث حجّيّة الاستصحاب، بلومبحث البراءة أيضاً، إذ محصّل البحث فيه هو أنّ صرف احتمال التكليفيكفي لتنجيز الواقع، ويصحّح احتجاج المولى ومؤاخذته أم لا؟ وكذلك مسألةالتخيير، حيث إنّ المبحوث عنه فيها أنّه في مقام دوران الأمر بين المحذورين


  • (1) كفاية الاُصول: 296.
(صفحه82)

هل يكون الأخذ بأحد الطرفين كافياً في احتجاج العبد على المولى؟ وهكذالبحث عن حجّيّة المفاهيم، فإنّ البحث فيها ليس في أصل ثبوت المفهوم، بلفي حجّيّتها، حيث إنّ لذكر القيد الزائد مثل الشرط والوصف وأمثالهما ظهورما في الدخالة بلا إشكال، وإنّما يقع البحث عن حجّيّتها، وسيأتي تحقيقه فيمحلّه.

وكذلك البحث في مفاد هيئة افعل ولا تفعل، لرجوعه إلى البحث عن أنّهمحجّة في الوجوب والحرمة أم لا؟ وهكذا البحث في مفاد المشتقّ، لأنّه يرجعإلى البحث عن أنّه هل هو حجّة بالنسبة إلى المنقضي عنه المبدأ كالمتلبّسأم لا؟

وبالجملة: فالمحمول في جميع المسائل الاُصوليّة هو عنوان «حجّة» أو راجعإليه، فكلّ مسألة تكون حيثيّة البحث فيها حجّيّة أمر من الاُمور فهي مسألةاُصوليّة.

نعم، بعض المباحث التي لم يكن المبحوث عنه فيها حيثيّة الحجّيّة تكونخارجة من الاُصول، وتدخل في سلك المبادئ، كمسألة مقدّمة الواجب،ومبحث الضدّ وأمثالهما.

وقد تلخّص من جميع ما ذكرنا أنّ موضوع علم الاُصول هو عنوان«الحجّة في الفقه»، ومحصّل مسائله تشخيص مصاديق الحجّة وتعيّناتها(1).

هذا ما أفاده آية اللّه‏ البروجردي رحمه‏الله في المقام، وحاصله: أنّ موضوع علمالاُصول هو الجامع لمحمولات مسائله الذي يقال له: «الحجّة في الفقه».

أقول: التوجيه المتقدّم جارٍ في مسألة مقدّمة الواجب والضدّ أيضاً، لأنّ


  • (1) نهاية الاُصول: 15.
ج1

البحث في الأوّل يرجع إلى أنّ وجوب ذي المقدّمة هل هو حجّة عقلاً علىوجوب المقدّمة أم لا؟ وفي الثاني يرجع إلى أنّ الأمر بالشيء هل هو حجّةعقلاً على النهي عن ضدّه أم لا؟ إذ الحجّيّة في المقام أعمّ من الشرعيّة والعقليّة،فلا وجه لجعلهما من المبادئ.

5ـ كلام الإمام الخميني«مدّ ظلّه» في موضوع علم الاُصول

وسيّدنا الاُستاذ الأعظم الإمام«مدّ ظلّه» اختار ما اختاره آية اللّه‏البروجردي رحمه‏الله من أنّ موضوعه هو «الحجّة في الفقه» لكنّه خالفه في توجيهه،فإنّ آية اللّه‏ البروجردي رحمه‏الله وجّهه من طريق الجامع بين محمولات المسائل كمعرفت، والإمام من طريق الجامع بين موضوعاتها.

توضيحه: أنّ المسائل الاُصوليّة حيث تكون اُموراً اعتباريّة(1) يمكنعكسها بجعل الموضوع محمولاً والمحمول موضوعاً، فقولنا: «خبر الواحدحجّة» يرجع إلى أنّ «الحجّة خبر الواحد» وهكذا، بل هذا أولى من عكسه،لأنّ للّه‏ تعالى أحكاماً وقوانين، وأنّا نعلم أنّه جعل للوصول إليها حججاً،فأصل وجود الحجج معلوم لنا، والمجهول هو تعيّناتها، كظواهر الكتاب وخبرالواحد وهكذا، فمن قال بحجّيّة خبر الواحد مثلاً يقول: خبر الواحد منتعيّنات الحجّة على أحكام اللّه‏، فيمكن أن يحتجّ به المولى على العبدوبالعكس، ومن أنكر حجّيّته يقول: خبر الواحد ليس من مصاديق الحجّةالمعلومة لنا إجمالاً، فلا يصحّ الاحتجاج به للمولى على العبد، ولا بالعكس.

فجعل الحجّة موضوعاً وكلّ واحد من تعيّناتها كخبر الواحد محمولاً أولى


  • (1) أي: ليست من الاُمور التكوينيّة مثل «زيد قائم» حتّى لم نتمكّن من جعل العرض معروضاً وبالعكس.منه مدّ ظلّه.
(صفحه84)

من العكس.

ويؤيّده أنّ موضوع علم الفلسفة هو الوجود، أو الموجود بما هو موجود،مع أنّه محمول مسائله لا موضوعها، فإنّا نقول فيها مثلاً: «الجسم موجود،الجوهر موجود، العرض موجود» وهكذا، فلا يمكن القول بكون موضوععلم الفلسفة الوجود أو الموجود بما هو موجود إلاّ بطريق عكس المسائل.

فالمسائل المتقدِّمة في الواقع هكذا: «الموجود جسم، الموجود جوهر،الموجود عرض» وهكذا.

فحاصل ما أفاده سيّدنا الاُستاذ«مدّ ظلّه» في المقام، أنّ موضوع علم الاُصولهو «الحجّة في الفقه» وهو الجامع بين موضوعات مسائله بطريقة عكسالحمل.

6ـ المختار في المقام

والحقّ أنّ موضوع علم الاُصول هو «الحجّة في الفقه» ولا نحتاج إلىتكلّف عكس المسائل كما فعله الإمام«مدّ ظلّه».

توضيحه: أنّا إذا قلنا: «زيد إنسان» كان معناه زيد واحد من طبيعةالإنسان، فالموضوع في هذه القضيّة فرد من طبيعة الإنسان، وتعيّن منتعيّناتها، كما أنّ المحمول كذلك، بل الموضوع أظهر فرداً وتعيّناً من المحمول،لأنّه كلّي مبهم، بخلاف الموضوع.

إذا عرفت هذا فنقول في المقام: إذا قلنا: «خبر الواحد حجّةٌ»(1) كان معناه«خبر الواحد فرد من طبيعة الحجّة» والموضوع فيه أظهر مصداقاً وتعيّناً من


  • (1) «حجّةٌ» في أمثال هذه القضايا نكرة وفرد مبهم من أفراد طبيعة الحجّة التي هي موضوع علم الاُصول لنفسها. منه مدّ ظلّه.
ج1

المحمول، لما تقدّم، فلا نحتاج إلى عكس المسألة لأجل انطباق طبيعة «الحجّةفي الفقه» على موضوعها.

والحاصل: أنّ موضوع علم الاُصول هو الجامع بين موضوعات مسائلهالذي يقال له: «الحجّة في الفقه» من دون أن نحتاج إلى عكس الحمل، على أنّالقول بعكس جميع مسائل الاُصول أمر مشكل.

وأمّا الفلسفة فهي علم آخر لا يرتبط بما نحن فيه، فلابدّ من التكلّم فيها فيمحلّها(1).


  • (1) تقدّم كلام من الاُستاذ«مدّ ظلّه» حول موضوع الفلسفة في مبحث تمايز العلوم. م ح ـ ى.